3月23日上午，校党委副书记陈剑波率考核专家组一行，赴创意设计学院开展二级心理辅导站年度检查考核工作。学院党委书记符强、党委副书记陈周丽及全体辅导员参加考核汇报。

汇报会上，学院围绕工作机制、队伍建设、活动开展、危机干预、条件保障及工作成效等方面，全面汇报了2025年度心理健康教育工作目标任务完成情况。

陈剑波对创意设计学院心理健康教育工作给予充分肯定。他指出，学院心理工作基础扎实、制度健全、活动丰富，在心理育人成果方面成效明显，尤其是在学生心理微课、情景剧等比赛中取得了较好成绩，发挥了示范引领作用。

针对下一步工作，陈剑波提出三点要求：

一是贯彻落实心理健康教育制度。要将心理健康教育融入人才培养全过程，注重学生心理素养的提升，推动心理健康从“干预”向“发展”转变，增强心理育人工作的前瞻性和系统性。

二是发挥专业特色，推动专业教育与心理育人深度融合。要结合创意设计类专业特点，探索“艺术+心理”的育人模式，打造具有学院辨识度的心理健康教育品牌，让学生在专业学习中涵养健康心态。

三是坚持问题导向，精准聚焦工作重点。当前学院心理关注学生比例相对较高，要进一步压实责任，完善预警与干预机制，做到早发现、早干预、早支持，切实守牢安全底线。同时，要以此次检查为契机，查缺补漏、补齐短板，在日常宣传、家校协同等方面持续发力，营造积极向上的心理育人氛围。

学院党委书记符强表示，将以此次考核为契机，认真落实校领导指导意见，进一步强化专业特色与心理育人的融合，提升心理健康教育工作精细化水平，为学生健康成长保驾护航。

考核组成员、校心理健康教育咨询中心相关负责人陪同检查。

创意设计学院将以此次检查考核为契机，紧紧围绕校领导提出的指导意见，持续扎实推进二级心理辅导站建设。一是深化“艺术+心理”融合育人模式，将专业特色深度融入心理健康教育，打造更具辨识度的品牌活动，让学生在创作与表达中涵养健康心态；二是提升心理育人队伍专业能力，常态化开展培训与督导，确保心理工作触角延伸到每一名学生；三是完善精准预警与干预体系，聚焦心理关注学生群体，做到早发现、早干预、早支持，坚决守牢安全底线；四是拓展宣传阵地与家校协同，充分利用新媒体平台扩大心理健康知识覆盖面，持续开展家长课堂等活动，凝聚育人合力。学院将坚持问题导向、目标导向、效果导向相统一，以更高标准、更实举措推动心理健康教育工作再上新台阶，为学生的健康成长与全面发展保驾护航。