6月12日至18日，由我院承办的浙江省中小学教师专业发展集中培训项目——“中小学教师AI技术应用与多媒体资源开发实践培训”顺利举办。来自全省各地的中小学骨干教师齐聚一堂，通过为期一周的系统学习与实操演练，全面提升人工智能辅助教学与多媒体资源开发的专业能力。

作为国家“双高计划”高水平学校建设单位A档，浙江机电职业技术大学拥有教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地、浙江省教育厅中小学教师专业发展培训基地等多个国家级、省级师资培训平台，近年来累计培训师资26000余人次。本次培训依托学校在人工智能与数字媒体领域的教学资源优势，针对中小学教师在日常教学中面临的“备课耗时久、资源获取难”等实际痛点，精心设计了涵盖AI课件生成、音视频资源制作、互动教学开发、版权合规处理等全流程课程体系，旨在帮助参训教师掌握前沿AI工具，切实提升数智化教学能力。

培训在杭州市财经职业学校正式开班，首场课程由孙迪老师主讲，系统梳理了人工智能技术在教育领域的演进脉络与应用前景；宋涛老师主讲“AI教学应用认知与课件制作”模块，课程采用“理实一体”模式，从AI教学应用认知与课件制作价值解析入手，逐步深入到豆包平台基础操作与AI PPT功能入门，再进阶至基于文本一键生成标准课件、基于章节标题自动生成结构化课件等实操环节。学员们在动手实践中熟练掌握了AI辅助课件开发的核心技能，为后续学习奠定了扎实基础。

在随后的课程中，王思圣老师聚焦数智化驱动高质量发展、AI辅助音视频教学资源制作、AI互动教学资源开发以及多媒体资源优化与AI版权合规处理等专题，进一步拓展了学员在多媒体教学资源开发方面的综合能力。最后，培训进入分组项目实训阶段，赵季儒老师带领学员围绕“智能化交互课件与创新型教学设计”“AI技术助力职业教育教学科研提质增效”两大主题开展实操演练；刘建剑老师则聚焦“AI赋能课件全流程设计与实操”“多维测评导向AI课件评析与迭代优化”，引导学员在项目实战中融会贯通全部所学技能。全体学员顺利完成培训任务，带着丰硕的学习成果返程。

本次培训坚持理论与实操深度结合，每一环节均紧扣中小学教学实际需求，从基础认知到工具操作、从单点技能到全流程开发，层层递进、环环相扣。参训教师不仅熟练掌握了主流AI教学工具的操作方法，更深刻理解了AI技术赋能教育教学的核心逻辑，真正实现了“学完即用，用即见效”的培训目标。

作为浙江省中小学教师专业发展培训的重要实施单位，浙江机电职业技术大学将继续依托国家级师资培训基地优势，聚焦人工智能与教育教学的深度融合，持续推出更多高质量培训项目，为全省教师数智化素养提升和教育教学改革创新贡献力量。