为深耕美育赋能实践，搭建高校与小学美育共建桥梁，助力少年儿童发现美、感受美、创造美。10月20日，创意设计学院艺术小雏鹰志愿服务队走进杭州市崇文未来学校，借力学校第四届校园文艺节契机，开展“以艺润心，向美而行”主题美术公益课堂。以专业艺术力量赋能校园美育，用色彩与创意陪伴孩童成长，为这场盛大的青春文艺盛会增添温柔而鲜活的艺术底色。

为贴合小学生的认知特点与创作兴趣，同时契合崇文未来学校文艺节的活动主旨，我院志愿团队提前开展专项筹备工作。队员们结合自身设计专业优势，反复打磨课程方案，摒弃枯燥的理论教学，确定“趣味讲解+示范教学+自由创作+作品展示”的沉浸式课堂模式。

从课程课件优化、绘画素材筛选、教学流程梳理，到画纸、颜料、画笔等课堂物料的分类准备，团队成员分工协作、细致落实每一个细节。同时提前梳理趣味艺术知识点，设计互动问答、创意引导环节，力求用生动易懂的语言、灵活有趣的形式，让艺术走出课本，让美育落地生根，为本次公益美术课堂的顺利开展筑牢基础。

开课之初，志愿者老师们结合文艺节主题，用轻松活泼的互动方式引入课程内容，带领孩子们发现生活中的艺术之美，讲解色彩搭配、线条勾勒、创意构图等基础美术知识。摒弃刻板的教学方式，通过趣味案例、创意灵感分享，充分调动孩子们的想象力与积极性，引导大家打破思维局限，大胆解锁艺术创作的多种可能。

在创作实操环节，现场氛围热烈而美好。孩子们手持画笔、满心热忱，专注勾勒、大胆填色。志愿者全程一对一耐心指导，耐心解答孩子们的疑问，鼓励大家勇于表达自我、肆意创作。不局限固定模板，不束缚创意思维，充分尊重每个孩子的审美与想法，让每一位同学都能在创作中感受艺术的乐趣，在笔墨挥洒间收获满满的成就感。

本次走进崇文未来小学的公益美术课堂，不仅是校园文艺节的特色延伸活动，更是我院学子以艺践行初心、以行传递温暖的生动实践。对于崇文未来小学的孩子们而言，这场趣味满满的美术课堂，拓宽了审美视野、激发了艺术潜能，让大家在沉浸式创作中感知艺术魅力、滋养美好心灵，在心中种下热爱艺术、追逐美好的种子，于我院青年学子而言，这是一堂行走的实践思政课。同学们走出校园、学以致用，将设计专业知识转化为美育力量，在志愿服务中锤炼本领、传递温暖，深刻体会到美育传承的意义与青年担当。以专业赋能成长，以善意温暖童心，真正实现了学以致用、知行合一。

以艺润心，岁岁常青；向美而行，步履不停。未来，创意设计学院将持续深耕美育志愿服务，精心打造艺术小雏鹰志愿品牌，持续开展校地美育共建活动，以艺术为桥梁，以青春为力量，传递美育温度、传承艺术之美，让美育之花遍地绽放，让青年力量在公益实践中绽放光彩！